Pages

▼

Pengertian Alat Tes Psikologi CPI

Pengertian Alat Tes Psikologi CPI


JASA PEMBUATAN ADMINISTRASI BP/BK DI SEKOLAH DAN PTK/BK

HUBUNGI KAMI DI 081222940294
WA: 081222940294
BBM: 5AA33306

Untuk Detail Harga Administrasi Dan Perangkat BK Klik Disini
Untuk Pilihan Judul Dan detail Harga PTK/BK Klik Disini
Atau Cek FB Kami Disini

California Psychological Inventory yang di singkat dengan (CPI) pertama kali di temukan oleh  Harrison Gough and currently published by Consulting Psychologists Press. Alat tes CPI ini bertujuan untuk mengungkap kepribadian seseorang. Alat tes psikologi CPI ini Pertama kali muncul tahun 1956 dan buming tahun 1987.

Ada 20 skala yang di test dalam alat test psikologi CPI ini yaitu :
  • Dominance
  • Capacity for Status
  • Sociability
  • Social Presence
  • Self-Acceptance
  • Indipendence
  • Empathy
  • Responsibility
  • Socialization
  • Self-Control
  • Good Impression
  • Communality
  • Sence of Well-Being
  • Tolerance
  • Achievement vs. Conformance
  • Achievement vs. Independence
  • Intellectual Efficiency
  • Psychological-Mindedness
  • Flexibility
  • Femininity-Masculinity

 Pengertian Alat Tes Psikologi CPI

di Tidak ada komentar:

SATLAN Kehidupan Bermasyarakat

SATLAN  Kehidupan Bermasyarakat


JASA PEMBUATAN ADMINISTRASI BP/BK DI SEKOLAH DAN PTK/BK

HUBUNGI KAMI DI 081222940294
WA: 081222940294
BBM: 5AA33306

Untuk Detail Harga Administrasi Dan Perangkat BK Klik Disini
Untuk Pilihan Judul Dan detail Harga PTK/BK Klik Disini
Atau Cek FB Kami Disini

SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING SMP N .............
2011 - 2012

Tugas Perkembangan : 6
 Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran dan atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat

Sekolah                          : SMP N ............
Kelas/Semester              : IX / 1
Tahun                            : 2012 – 2013

A.Bahasan/Topik Permasalahan
:
Mampu mengkaitkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu.
B. Bidang bimbingan       
:
Pribadi
C. Jenis layanan              
:
Informasi
D. Fungsi layanan            
:
Informasi
E. Kompetensi yang ingin di capai
:
Siswa mampu mengkaitkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu.
F. Uraian Kegiatan


1. Strategi Penyajian

·         Eksplorasi
Guru pembimbing berkomunikasi secara interaktif tentang pengetahuan masing-masing mengenai SMK dan karakteristiknya
·         Elaborasi
Guru pembimbing memperlihatkan beberapa brosur / inofrmasi tentang SMK dan karakteristiknya
·         Konfirmasi
Guru pembimbing bersama siswa menyimpulkan materi SMK dan karakteristiknya
2. Metode
:
Ceramah, diskusi
3. Materi
:
SMK dan Karakteristiknya
G. Tempat Penyelenggaraan
:
Ruag kelas
H. Alokasi Waktu
:
4 Jam Pelayanan
I. Pihak yang disertakan
:
-
J. Alat dan Perlengkapan
:
Alat tulis, buku refrensi dan Laptop serta infokus
K. rencana tindak lanjut
:
- Melaksanakan bimbingan kelompok


- Melaksanakan konseling Individu
L. rencana Penilaian
:
Laiseg, Laijapan, Laijapen
Tapin Utara,   Juli 2012
Mengetahui,                                                  
                  Kepala SMP N 2 Rantau                                     Guru Pembimbing Kls 9

                       

                   ..................................                                           ......................................
                   NIP.                                                                 NIP.                                                




 SATLAN  Kehidupan Bermasyarakat

di Tidak ada komentar:

Makalah Sosiometri dalam Mengungkap Masalah Sosial Siswa

Makalah 

Sosiometri dalam Mengungkap Masalah Sosial Siswa


JASA PEMBUATAN ADMINISTRASI BP/BK DI SEKOLAH DAN PTK/BK

HUBUNGI KAMI DI 081222940294
WA: 081222940294
BBM: 5AA33306

Untuk Detail Harga Administrasi Dan Perangkat BK Klik Disini
Untuk Pilihan Judul Dan detail Harga PTK/BK Klik Disini
Atau Cek FB Kami Disini

                  1. Pengertian sosiometri

Tahukan anda pengertian sosiometri????Sosiometri adalah alat untuk mengumpulkan data mengenai hubungan-hubungan sosial dan tingkah laku sosial  (I. Djumhur dan Muh. Surya, 1985 ). Sosiometri adalah alat untuk meneliti struktur sosial dari suatu kelompok individu dengan dasar penelaahan terhadap relasi sosial dan status sosial dari masing-masing anggota kelompok yang bersangkutan ( Depdikbud, 1975 ). Sosiometri adalah alat untuk dapat melihat bagaimana hubungan sosial atau hubungan berteman seseorang ( Bimo Walgito, 1987 ). Sosiometri merupakan suatu metode untuk memperoleh data tentang hubungan sosial dalam suatu kelompok, yang berukuran kecil sampai sedang ( 10 – 50 orang ), berdasarkan preferensi pribadi antara anggota-anggota kelompok (WS. Winkel, 1985 ). Sosiometri adalah suatu alat yang dipergunakan mengukur hubungan sosial siswa dalam kelompok ( Dewa Ktut Sukardi, 1983 ). Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan pengertian sosiometri adalah suatu tehnik untuk mengumpulkan data tentang hubungan sosial seorang individu dengan individu lain, struktur hubungan individu dan arah hubungan sosialnya dalam suatu kelompok.

          2. Informasi yang didapat dari tes sosiometri

Informasi yang bisa di dapat dari sosiometri adalah teknik ini memberikan informasi obyektif mengenai fungsi-fungsi individu dalam kelompoknya, dimana informasi ini tidak dapat diperoleh dari sumber yang lain. Sedangkan kelemahan tes sosiometri, tidak memberikan jawaban yang pasti. Tes ini hanya bisa memberikan indikasi struktur sosial atau petunjuk bagi peneliti tentang individu pada periode tertentu. 

Makalah
Sosiometri dalam Mengungkap Masalah Sosial Siswa
di Tidak ada komentar:

Satuan Layanan BK SMP

Satuan Layanan BK SMP


JASA PEMBUATAN ADMINISTRASI BP/BK DI SEKOLAH DAN PTK/BK

HUBUNGI KAMI DI 081222940294
WA: 081222940294
BBM: 5AA33306

Untuk Detail Harga Administrasi Dan Perangkat BK Klik Disini
Untuk Pilihan Judul Dan detail Harga PTK/BK Klik Disini
Atau Cek FB Kami Disini

SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING
SMP N 1 ........................ 2012 - 2013


Tugas Perkembangan : 1
Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

Sekolah                          : SMP .......................
Kelas/Semester               : VIII / 1
Tahun                            : 2012 – 2013

A.Bahasan/Topik Permasalahan
:
Menjalankan hubungan sosial berdasarkan kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut
B. Bidang bimbingan       
:
Sosial
C. Jenis layanan              
:
Penguasaan content dan Bimbingan kelompok
D. Fungsi layanan            
:
Pemahaman
E. Kompetensi yang ingin di capai
:
Siswa dapat menjalankan hubungan sosial berdasarkan kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut
F. Uraian Kegiatan
:

1. Strategi Pelayanan

·         Eksplorasi
   Guru pembimbing bertanya sejauh mana siswa menerapkan  hubungan sosial berdasarkan kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut dengan memberikan pertanyaan pada siswa “Jika kalian mempunyai teman sekelas yang berbeda agama, apa yang akan kalian lakukan?”
·         Elaborasi
Guru pembimbing membagi siswa dalam beberapa kelompok agar mendiskusikan tentang bagaimana menerapkan  hubungan sosial berdasarkan kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut
·         Konfirmasi
Guru pembimbing menjelaskan tentang bagaimana menerapkan  hubungan sosial berdasarkan kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut yang contohnya adalah toleransi beragama
2. Metode
:
Ceramah, Tanyajawab dan Diskusi
3. Materi
:
 Toleransi Beragama
G. Tempat Penyelenggaraan
:
Ruag kelas
H. Alokasi Waktu
:
4 Jam Pelayanan
I. Pihak yang disertakan
:
Guru Agama
J. Alat dan Perlengkapan
:
Alat tulis, buku refrensi
K. rencana tindak lanjut
:
- Melaksanakan bimbingan kelompok


- Melaksanakan konseling Individu
L. rencana Penilaian
:
Laiseg, Laijapan, Laijapen
  
…………………,   ……… 2012

Mengetahui,                                                 
                  Kepala SMP .................                                        Guru Pembimbing Kls 8
                       

                                                                                                                                                                          
                   …………………….                                     .......................................
                   NIP.                                                              NIP. -
                                                                                               




Satuan Layanan BK SMP

di Tidak ada komentar:

Contoh Satlan BK Bimbingan Kelompok SMP

Contoh Satlan BK Bimbingan Kelompok SMP


JASA PEMBUATAN ADMINISTRASI BP/BK DI SEKOLAH DAN PTK/BK

HUBUNGI KAMI DI 081222940294
WA: 081222940294
BBM: 5AA33306

Untuk Detail Harga Administrasi Dan Perangkat BK Klik Disini
Untuk Pilihan Judul Dan detail Harga PTK/BK Klik Disini
Atau Cek FB Kami Disini

SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN KONSELING  SMP NEGERI 1 .............
2012 - 2013

Tugas Perkembangan : 3
 Mencapai hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam perannya sebagai pria atau wanita

Sekolah                          : SMP NEGERI 1....................
Kelas/Semester               : VII / 1
Tahun                            : 2012– 2013

A.Bahasan/Topik Permasalahan
:
Mewujudkan pengaruh postif dan menghindari pengaruh yang negatif dari hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar
B. Bidang bimbingan       
:
Bimbingan kelompok
C. Jenis layanan              
:
Penempatan dan penyaluran
D. Fungsi layanan            
:
Pemahaman
E. Kompetensi yang ingin di capai
:
Siswa dapat mewujudkan pengaruh postif dan menghindari pengaruh yang negatif dari hubungan teman sebaya terhadap kegiatan belajar
F. Uraian Kegiatan


1. Strategi Penyajian

·         Eksplorasi
Guru pembimbing memperlihatkan beberapa youtube tentang Kelompok belajar
·         Elaborasi
Guru pembimbing meminta siswa untuk membentuk kelompok diskusi dan membentuk kelompok belajar yang baik
·         Konfirmasi
Guru pembimbing menjelaskan tentang kelompok belajar yang baik
2. Metode
:
Ceramah, lihat youtube dan diskusi
3. Materi
:
Kelompok belajar
G. Tempat Penyelenggaraan
:
Ruag kelas
H. Alokasi Waktu
:
4 Jam Pelayanan
I. Pihak yang disertakan
:
Guru PKn
J. Alat dan Perlengkapan
:
Alat tulis, buku refrensi dan Laptop serta infokus
K. rencana tindak lanjut
:
- Melaksanakan bimbingan kelompok


- Melaksanakan konseling Individu
L. rencana Penilaian
:
Laiseg, Laijapan, Laijapen
  
...............   Juli 2012

     Mengetahui,                                                         
                  Kepala SMP N 1 Selogiri                                       Guru Pembimbing Kls 7
                       

                                                                                                                                                                          
                         ...........................                                                  ..................................
            NIP. -                                                                               NIP. -
                                                                                               

Contoh Satlan BK Bimbingan Kelompok SMP

di Tidak ada komentar: